Co obnáší mentoring v psychoterapii?
- Dominika Čechová
- 11. 5.
- Minut čtení: 2
Mentoring v psychoterapii není o předávání hotových odpovědí, ale o doprovázení na cestě profesního zrání. Věnuji se začínajícím i zpochybňujícím se terapeutkám a terapeutům, a v následujícím přehledu nabízím 10 klíčových oblastí, které se v našem společném prostoru často otevírají – ať už potřebujete podpořit v prvních krocích, zorientovat se v chaosu praxe, nebo se znovu napojit na to, co vám v práci dává smysl.
1. Vztah mentor–mentee a práce s očekáváními
Na začátku je důležité vyjasnit si, co mentoring je (a co není). Dobře nastavený vztah je oporou pro obě strany a tvoří rámec, ve kterém je možné sdílet i pochybnosti a nejistoty bez obav z hodnocení.
2. Založení praxe a profesní start
Začít podnikat v pomáhajících profesích je často stresující. Přitom administrativní základy – od živnosti přes GDPR po fakturaci – se dají zvládnout, pokud má člověk po ruce někoho, kdo tím už prošel.
3. Osobní značka a terapeutická niche
Když víme, komu můžeme být opravdu užiteční, mluvíme jasněji a přesvědčivěji. Mentoring pomáhá pojmenovat terapeutovu „niche“, tedy oblast, kde je silný/silná, a podpořit odvahu vystoupit jako srozumitelná profesní osobnost.
4. Marketing a hledání klientů bez manipulace
Je možné mluvit o své práci tak, aby to bylo pravdivé, přitažlivé a zároveň etické? Ano. I to je součástí mentoringu – hledání způsobu, jak být vidět bez tlaku a přetvářky.
5. Profesní identita a vývoj terapeutického stylu
Jaký/jaká jsem jako terapeut/ka? Co do práce přináším já sám/sama? A co už je jen snaha vyhovět představě „správného terapeuta“? Tyto otázky otevírají prostor pro rozvoj osobitého stylu, který je odborný, ale zároveň lidský.

6. Etické otázky a hranice v praxi
Mentoring je také prostorem, kde se dají bezpečně promýšlet etická dilemata – bez moralizování. Zkušenější kolega či kolegyně může nabídnout jinou perspektivu nebo sdílet, jak se s podobnou situací v praxi vypořádal/a.
7. Kazuistická práce a klinické rozhodování
Sdílení konkrétních případů otevírá cestu k učení, které se nedá načíst z knih. Jak rozumět klientovu příběhu, jak formulovat hypotézy, co zkusit jinak – i jak unést, když něco nezabere.
8. Přenos, protipřenos a vnitřní svět terapeuta
Mentoring podporuje schopnost vnímat, co se v terapeutickém vztahu děje pod povrchem. Co je klientovo a co moje? Jak se mi v té práci vlastně je? I tohle je legitimní téma, ale může se občas dotýkat/protínat se supervizí.
9. Péče o sebe a práce s limity
Mentoring otevírá prostor i pro otázky jako: kolik práce je akorát? Kdy mám tendenci se přetěžovat? Jak vypadá udržitelný rytmus péče o druhé i o sebe?
10. Síťování, komunitní podpora a kontinuální rozvoj
Mentoring není jen o dyádě mentor–mentee. Často vede k vytváření sítí, podpůrných skupin nebo intervizí. A taky připomíná, že i zkušený/á terapeut/ka se pořád učí.
👉 Zaujalo vás některé z témat? Ozvěte se mi, a domluvíme si úvodní setkání – jednorázové i dlouhodobější spolupráce jsou možné.
Comments